Меня одобрят, знаю, мало,
Но, все-таки, хочу сказать:
Большую жопу накусала –
Умей в автобусе стоять!
#юмор #шутки #приколы #смешно #ржака #демотиваторы
Анекдоты шутки приколы истории цитаты статусы.
В последнюю секунду своего падения тело прошло путь вдвое больший, чем в предыдущую секунду.
С какой высоты падало тело?
Тяжелый шарик подвешен на нити длиной l=1 м.
Нить равномерно вращается в пространстве, образуя с вертикалью угол =60.
Какова угловая скорость шарика?
На наклонной плоскости, составляющей угол =30 с горизонтом, находится груз массой m2 = 2 кг.
К грузу привязан легкий шнурок, перекинутый через блок, укрепленный на вершине наклонной плоскости.
К другому концу шнурка подвешена гиря массой m1 = 20 кг.
Предоставленная самой себе, система приходит в равноускоренное движение.
Коэффициент трения между грузом и плоскостью f=0.
Массу блока не учитывать. Определить ускорение грузов.
Снаряд, летящий со скоростью v=12 м/с, разорвался на две части, массы которых m1=10 и m2=5 кг.
Скорость большего осколка v1=25 м/с и направлена под углом 30 к горизонту вниз и вперед. Найдите величину и направление скорости меньшего осколка.
Конькобежец, стоя на льду, бросил вперед гирю массой m1=5 кг и вследствие отдачи покатился назад со скоростью v=1 м/с.
Масса конькобежца m2=60 кг.
Определить работу, совершенную конькобежцем при бросании гири.
Определите начальную скорость и максимальную высоту.
Санки массой 60 кг съезжают с горы с наклоном 30 ° к горизонту и проезжают 40 м по горизонтальному участку до остановки.
Камень брошен под углом 30° к горизонту #cinematics #problems #cinematica #problem #kinematika #kinematiks #phoronomy
Определить начальную скорость и высоту максимального подъема камня.
Дано: есть онлайн репетитор по физике.
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет по землеустройству»
Кафедра Высшей математики и физики (наименование кафедры)
Оценочное средство – контрольная работа ФОНД ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
Найдите величину и направление ускорения бусинки в конце витка.
Как решить Логарифмы без Дискриминанта
Решу физику ЕГЭ типа: какой длины надо взять никелевую проволоку сечением 0.84.
Но, все-таки, хочу сказать:
Большую жопу накусала –
Умей в автобусе стоять!
#юмор #шутки #приколы #смешно #ржака #демотиваторы
Анекдоты шутки приколы истории цитаты статусы.
В последнюю секунду своего падения тело прошло путь вдвое больший, чем в предыдущую секунду.
С какой высоты падало тело?
Тяжелый шарик подвешен на нити длиной l=1 м.
Нить равномерно вращается в пространстве, образуя с вертикалью угол =60.
Какова угловая скорость шарика?
На наклонной плоскости, составляющей угол =30 с горизонтом, находится груз массой m2 = 2 кг.
К грузу привязан легкий шнурок, перекинутый через блок, укрепленный на вершине наклонной плоскости.
К другому концу шнурка подвешена гиря массой m1 = 20 кг.
Предоставленная самой себе, система приходит в равноускоренное движение.
Коэффициент трения между грузом и плоскостью f=0.
Массу блока не учитывать. Определить ускорение грузов.
Снаряд, летящий со скоростью v=12 м/с, разорвался на две части, массы которых m1=10 и m2=5 кг.
Скорость большего осколка v1=25 м/с и направлена под углом 30 к горизонту вниз и вперед. Найдите величину и направление скорости меньшего осколка.
Конькобежец, стоя на льду, бросил вперед гирю массой m1=5 кг и вследствие отдачи покатился назад со скоростью v=1 м/с.
Масса конькобежца m2=60 кг.
Определить работу, совершенную конькобежцем при бросании гири.
Определите начальную скорость и максимальную высоту.
Санки массой 60 кг съезжают с горы с наклоном 30 ° к горизонту и проезжают 40 м по горизонтальному участку до остановки.
Камень брошен под углом 30° к горизонту #cinematics #problems #cinematica #problem #kinematika #kinematiks #phoronomy
КИНЕМАТИКА. Задача ЕГЭ физика
Камень, брошенный под углом 30° к горизонту, дважды был на одной и той же высоте спустя 3 и 5 с после бросания.Определить начальную скорость и высоту максимального подъема камня.
Дано: есть онлайн репетитор по физике.
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет по землеустройству»
Кафедра Высшей математики и физики (наименование кафедры)
Оценочное средство – контрольная работа ФОНД ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОВЕРЯЕМЫХ ЗНАНИЙ:
По гладкой проволочной винтовой линии радиусаНайдите величину и направление ускорения бусинки в конце витка.
- Формулировка - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования.
- Формулировка - понимает сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознает опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдает основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.
- Контрольная работа проводится после изучения каждого раздела дисциплины.
- Контрольная работа является индивидуальной для каждого студента, состоит из решения практической задачи. Контрольная работа проводится на практическом занятии.
- Оценка КР выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачётной экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке КР не ниже «хорошо», предоставление права студенту выбора экзаменационных вопросов из предложенных преподавателем.
Как решить Логарифмы без Дискриминанта
Решу физику ЕГЭ типа: какой длины надо взять никелевую проволоку сечением 0.84.
